新闻网讯 2月26日上午，中央教育工作领导小组秘书组秘书局局长、教育部综合改革司司长刘自成，教育部综合改革司体制改革处处长李轶群，教育部综合改革司体制改革处干部张江龙来我校调研指导工作。受学校邀请，刘自成以“教育评价改革”为主题为我校第六期新学期干部培训班作首场专题报告，深入解读《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）理念、思路和贯彻落实。全体在校领导，校长助理，各部门、各单位主要负责人在知行堂主会场，其余教职员工在线上终端，共计1300余人参加培训。校党委常委、副校长宋敏主持报告会。

报告中，刘自成从文件出台背景、文件主要特点、文件主要精神以及如何贯彻落实等四个方面，对《总体方案》进行全面解读。他围绕《总体方案》出台的背景、过程和意义，深刻解读了“为什么改革、改什么、怎么改”的重大问题；围绕《总体方案》的基本定位、综合考虑和文件特点，全面阐述了文件引领性、针对性、系统性、行动性的鲜明特点；围绕《总体方案》的主要内容和精神，剖析了文件指导思想、主要原则、改革目标、重点任务和组织实施；围绕贯彻落实，强调了必须要以改革的精神和奋进的姿态，奋力推进教育评价改革各项任务举措落地见效。

刘自成强调，习近平总书记就深化教育评价改革作出重要指示批示，为深化新时代教育评价改革指明了前进方向、提供了根本遵循。要深刻学习领会习近平总书记关于教育评价的重要论述精神，增强深化新时代教育评价改革的责任感、使命感和紧迫感，明确重点领域、关键环节和主攻方向，找准推进路径、工作方法和有力抓手。

刘自成指出，教育评价事关教育的发展方向，是国之大计，党之大计。《总体方案》突出立德树人，突出中国特色，具有鲜明的引领性；突出问题导向，突出目标导向，具有鲜明的针对性；突出顶层设计，统筹兼顾，具有鲜明的系统性；突出科学有效，精准操作，具有鲜明的行动性。

刘自成进一步指出，贯彻落实《总体方案》过程中要抓好学习研讨、培训辅导、宣传引导，打好“龙头之战”；强化政治担当，聚焦堵点难点，打好“攻坚之战”；推动思想升级、行动升级、效果升级，打好“升级之战”，实现教育高质量发展，服务国家新发展格局。

培训学员一致认为辅导报告观点鲜明深刻，内容丰富详实，讲解深入浅出，对学校进一步认真学习好、宣传好、贯彻好《总体方案》具有重要的指导意义。深化教育评价改革是一项复杂的系统工程，需要各方通力配合、协同推进；作为民族高等教育事业的实践者，我们要以国家需要为导向，培养具有高尚道德情操的、一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。（摄影：马丹妮）